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山大概略
赵太侔

赵太侔(1889-1968),别名赵畸,山东益都人。1909年毕业于烟台实益学馆。辛亥革命后,曾任烟台军政府科员、临淄县小学教员等职。1914年考入北京大学英语系,1918年毕业前任济南一中教员。1919年又考取官费留美,入哥伦比亚大学攻读泰西文学,继入该校研讨院专攻泰西戏剧。曾和那时留学美国的余上沅、闻一多、梁实秋等来往甚密,配合构造中国京剧在美公演,自任服装网www.vhao.net道具和舞台安排。1925年研讨院毕业返国,历任北京大学讲师,北京艺术特地黉舍传授和戏剧系主任,广州公民党青年秘书,广州中间美术学院筹建委员会委员等。1927年任武汉公民政府交际部秘书,参与构和发出九江英国租界。1928年任南京军事委员会政治练习处秘书长。未几回到山东,先前任济南第一中黉舍长,济南尝试剧院院长,国立青岛大学准备委员会委员等。

1930年赵太侔任国立青岛大学传授、教务长。1932年国立青岛大学易名国立山东大学,校长杨振声告退,由赵太侔接任。赵太侔任职时期,持续增聘专家学者,充分教员声势,节流行政开销,兴修迷信馆,改良讲授前提,使讲授品质和学术水平取得前进。

进入20世纪30年月,因为公民党革命派对外屈膝降服佩服,对内实施法西斯统治,山东大学的前进师长教员,不时倡议反帝爱国的民主活动。赵太侔以其校长位置,对师长教员活动甚感不满,采用压服、慑服等手腕,冀图让师长教员“放心”念书,是以遭到师长教员的否决。赵太侔又以“校纪不允,法律王法公法不容”为由,经由过程校务委员集会,两次解雇前进师长教员,加倍遭到师长教员的否决,加上山东军阀停发对黉舍的处所拨款,乃自愿告退。1936年任北京陵源艺术专迷信校校长。

1937年抗日战斗迸发后,赵太侔到重庆任国立编译馆编纂。1942年任公民政府练习委员会第三到处长。1944年任教导部高教司司长。1945年抗日战斗成功,山东大学在青岛复校(抗战起头时,山东大学内迁四川万县,旋即开办),赵太侔于1946年春再任山东大黉舍长。赵任校长后,对美国戎行占用青岛山东大学的校舍,会同总务长周钟岐据理力图,频仍构和,终究持续发出。为了广育人材,将本来只要文、理、工三院八系的山东大学,扩建为文、理、工、农、医五院十四系,并礼聘了一些着名专家学者来校任教,为山东大学的扶植和成长奠基了根本。

在此时期,赵太侔的政治立场有所改变。1946年前进教员徐中玉被公民党教导部以为有“共党”怀疑,密电赵太侔查明具报,即予解职。赵将密电转告徐中玉,并掩护了徐。在1947年6月和1948年9月两次大的师长教员活动中,身为校长的赵太侔固然不赞成师长教员活动,但仍是采用方法向公民党政府构和,保释被捕师长教员。并且召开校务委员集会,抉择被拘留收禁师长教员不按学则划定,一概保留学籍。1949年轻岛束缚前夜,公民党水兵司令桂永清令赵太侔乘兵舰南逃,赵不愿再随公民党剩余亡命,奥秘转入山东大学医学院从属病院第四病房,驱逐了青岛的束缚。

开国后,赵太侔历任山东大学外文系传授,山东大学陆地学院外语教研室传授、院务委员会委员,山东省政协常委,民革中间连合委员,民革山东省委员,民革青岛市副主任等职。50年月前期,曾尽力于汉字鼎新的研讨使命,著有《汉字鼎新计划》、《汉字新法打字机拟议》等文稿,遭到有关部分的正视,惋惜在十年骚乱中文稿全数丧失。1968年4月在“四人帮”极左线路的严酷毒害下抱屈去世。1979年10月山东陆地学院停止悲悼大会,为赵太侔平反平反,规复名望。

(以上内容来自《山东大学百年史》P141)

赵太侔


赵太侔师长教员于1932-1936年,1946-1949年,两度出任国历山东大黉舍长,时候虽都不长,但对山东大学的成长和前进,也有多方面的建立,曾为黉舍博得了杰出的名誉,遭到教导界的好评。

赵太侔(1889-1968),原名赵海秋,别名赵畸,太侔其字,厥后即以字行。1889年诞生于山东省益都县(今青州市)东关一个白手起家的农人家庭。年少的赵太侔聪慧勤恳,吃苦勤学,以杰出的成就考入青州中学(后为省立第十中学,今青州一中)。

1914年赵太侔师长教员考入北京大学英语系,四年毕业后在济南任省立第一中学和省立第一师范英语教员。1919年又以杰出成就考取官费留美,先入哥伦比亚大学攻读泰西文学,后入该校研讨院专攻泰西戏剧。其间和留美的闻一多、涂上沅、梁实秋等来往甚密,配合构造中国京剧在美公演,遭到美国华裔的好评。1925年毕业返国,任北京艺术特地黉舍传授和戏剧系主任,并被北京大学礼聘为讲师,主讲戏剧实际课程。

1928年夏,公民党戎行开拔济南,奉系军阀张宗昌败逃,设在省会的省立山东大学开办。山东省教导厅长何思源,报请南京公民政府教导部核准,建立国立山东大学准备委员会,拟从头组开国立山东大学。赵太侔师长教员被提名为准备会委员,由南京前往山东。1930年准备使命完成,利用原私立青岛大黉舍舍(即德军所建的俾士麦虎帐),组建成国立青岛大学。首任校长为蔡元培保举的清华大学教务长兼文学院长杨振声,赵太侔师长教员辞去省立一中校长的职务,兼任国立青岛大学传授和教务长,时年41岁。1932年春,教导部指令国立青岛大学停止清算,赞成杨振声告退,录用赵太侔为校长,并将国立青岛大学更名为国立山东大学。

赵太侔任校长后,文、理两院归并为文理学院(未几仍分隔),打消教导学院在济南设立农学院(暂不招生),筹建工学院(1933年建立),由杜光埙任教务长,其他讲授构造担负人根基未变。除对峙杨振声的“兼容并包,学术民主”的办学目标外,他增强黉舍下述四个方面的扶植,并身材力行,做出成就。

第一,建立声势整洁、水平较高的师资步队,前进讲授品质和学术水平。赵太侔以为办妥大学,教员的气力和迷信水平起侧重要感化。他有一个小本子,专记各门学科的专家和学者,领会对方环境后,或亲身礼聘,或托人代聘。国立山东大学经费虽少于其他各校,但教员的薪俸与其他各校根基不异。并且每聘普通按期为二年或三年,这在那时糊口骚乱、谋职坚苦的环境下,可以使受聘教员思惟不变。传授在校任职持续三年者,可享用半年假期,或处置专题研讨,或出国考查,颠末请求黉舍可赐与恰当的补贴。至于青岛的天气、地舆位置、交通等优胜前提,固然对教员也有不小的吸收力。

按那时国立山东大学的师资声势和水平,除北大、清华外,较之其他国立大学都无减色。新聘教员还处于老态龙钟,他们使命当真,使国立山东大学的讲授品质和学术水平取得不时前进。

第二,建立以传授为主体的校务委员会和各类特地委员会,阐扬民主,群策群力,实施传授治校,黉舍建立了以校长为主席、教务长、秘书长、各学院院长、各系主任和传授代表构成校务委员会。黉舍的严重题目和兴革事变,均提交校务委员会会商抉择,校长担负构造贯彻履行。校务委员会既是立法机构,也是黉舍的最高权利机构。如许传授们均能主动地关怀黉舍,提出各类扶植性的定见,保障了黉舍的使命在以讲授科研为中间的轨道上运转。另外,在校长带领下,还设立了迷信研讨、教员礼聘、校舍修建、讲授装备购买、毕业测验等特地委员会。这些委员会的委员,也都从传授中礼聘。他们岂但能把与讲授有关的使命处置得更稳当,更完美,并且也阐扬了传授治校的感化。国立山东大学那时使命协调、目标分歧,大师齐心同德,讲授、科研、黉舍扶植停顿的都较快,该当认可,是实施这类带领体系体例的功效。

第三,节流行政开销,添置讲授装备,改良讲授前提。那时全国各校名为国立大学,而经费来历首要靠处所拨款。富省多拨,穷省少拨,那时青岛大学只要30万元。在这类环境下,赵太侔校长持续厉行节俭办学的目标,把黉舍行政开销紧缩到只占全数经费的六分之一,把行政职员精简到只占全校教员的五分之一。把结余的经费存入银行生息,用以添置讲授装备。同时阐扬独立重生精力,师生本身脱手建造尝试东西,如物理系修制仪器,化学系便宜药品,生物系收罗标本等等。从1933年期,利用银行存款,请求教导部补贴,持续建成迷信馆、化学馆、工学馆、水力尝试室等等。至1936年藏书楼藏书增至40万册,讲授仪器增至1200余件,化学系便宜的化学试剂,能对外供给。颠末几年的尽力,讲授前提取得大大改良,根基上知足了讲授的须要。并且这类励行节俭、节俭办学的精力,慢慢构成了一种杰出传统。

第四,培养松散勤恳、根本踏实、勇于开辟的良勤学风。赵太侔校长以为学风是黉舍的精力支柱,而勤学风的构成,又必须是各级带领身先士卒,动员全校职员自我严酷、自我寻求的功效,以是他请求教员岂但要完成讲授使命,并且在迷信研讨中要不时立异,取得功效,对师长教员,请求好的进修成就,按照《学则》的划定,选优汰劣,毫不稍宽。为了确保毕业生的品质,对每届毕业班都设立毕业测验委员会,操持毕业测验和考核成就。

1934年4月,教导部派员到列国立大学观察,对山东大学讲授中的松散,研讨中的立异,扶植黉舍中的节俭节俭,培养人材中的正视品质等等,甚为对劲,发出褒扬的训令,使山东大学在全国范围内取得了名誉。

1936年,因为师长教员抗日救亡的爱国活动不时低落,赵太侔校长遭到上峰的职责、处所的刁难,谢绝拨给辅佐经费等政治和经济的两重压力,于昔时8月愤而告退,随即离校任北平艺术特地黉舍校长。1937年抗日战斗迸发,赵随北平艺专迁徙至湖南沅陵,未几展转至重庆。在陪都前后担负教导部教科用书编委会委员兼脚本清算组主任、国立编译馆编纂、中间练习委员会第三到处长、公民参政会参政员、教导部高教司司长等职,前后达八年之久。

抗日战斗中,国立山东大学内迁至四川万县,旋即奉令开办。师生和藏书楼仪器并入中间大学等校。八年抗战成功后,1946年2月教导部核准国立山东大学仍在青岛复校,录用赵太侔为校长,再次掌管山大使命。此时复校使命千丝万缕,百废待举,他独具建立地捉住四个方面急待处理的题目。

第一,发出校舍。青岛沦亡后,国立山东大黉舍舍被日自己占用,成功后又被美军领受做了虎帐。发出校舍是复校中最迫切、最关头的一步,并且又是一项庞杂、辣手的使命。为此,他电召曾在美国进修和使命八年之久、时在岭南大学任教的周锺岐传授到重庆,聘为总务长,先期去青岛,操持发出校舍事件。赵太侔六月到青岛,亲身与驻青美军司令柯克构和,又陆持续续发出一批校舍,委曲开学。直至1948年末美军从青岛全数撤走时,校舍才得全数发出。

第二,系科设置。抗战前国立山东大学设有文、理、工三个学院共八个系(农学院未招生)。复校后赵太侔校长斟酌到,成功伊始,各业待举,而培养人材尤其急务。经叨教教导部赞成,设立文、理、工、农、医五个学院共十六个学系,以广育人材,顺应国度扶植的须要。因之,复校后的山东大学较前有了成长,范围取得扩展,成为一一切各门学科的高档黉舍。因而可知,赵太侔校长对办学是热情的,也是颇具远见的。

第三,聘请师资。成功初届,各大学均处于规复阶段,纷纭急聘教员。赵太侔接任校长后,及锋而试,早发聘书,并能礼贤纳士,登门教请。那时招聘的有:朱光潜、老舍、游国恩、王统照、陆侃如、冯沅君、黄孝纾、丁山、赵纪彬、杨尚奎、萧涤非、丁西林、童第周、曾呈奎、王普、郭贻诚、王恒守、李先正、刘遵宪、朱树屏、刘椽、阎效复、杨宗翰、郑成坤、李士伟、沇福彭、穆端午等等。构成如许高水平的教员声势,赵太侔确切是费尽了苦心。上述教员除老舍出国、朱光潜因病半途辞聘外,其他均在1946年秋和1947年春到校。复校后,国立山东大学因为聘到高水平师资步队,岂但增进讲授、科研的前进,并且为50年月的山东大学,奠基了一个杰出的根本。

第四,全国招生。复校后的国立山东大学的招生使命,依然对峙严请求、重品质的传统。同时赵太侔校长以为学术无处所性,师长教员来历越广,在彼此商讨和熏陶中,越能培养优异人材。昔时春季在北平、南京、上海、西安、成都、重庆、济南、青岛八个都会设立招生办事处,那时报考的师长教员共5871人,颠末初试和复试,登科本科师长教员518人,先修班师长教员185人,到达了广收全国英才而教之的

水平。可见对招生使命是很有见识的。

赵太侔师长教员青年时期,寻求小我斗争,旨在成名立室。丁壮时期进而关怀国度运气,以办妥黉舍、培养人材、完成教导救国为己志。他在两任山东大黉舍长中,对师长教员的爱国主义活动,不甚懂得,以为师长教员只要念书成才,未来能力救国,以是采用劝服、压服等方法。可是,他对师长教员又寄以无穷的但愿,非常关怀和保护。1934年8月,物理系师长教员俞启威(即黄敬,中共公开党员),被青岛政府拘系,押送济南。赵太侔校长闻讯,赶到济南,力请公民党山东省主任委员李文斋、山东省教导厅长何思源出头具名保释,并亲领俞启威前往青岛,送给盘缠,密属速速远走。1946年10月,教导部给赵密电,指令查明中文系教员徐中玉的“共党”怀疑具报,赵将密电内容奉告徐中玉,令其避开,从而保住了徐中玉。

1947年到1948年,赵太侔师长教员对在爱公民主活动中两次被拘系的200名师长教员,采用救援方法。亲身点窜救援师长教员文稿,经由过程校务委员会作出抉择,被关押师长教员一概不作缺课论,保留他们的学籍。被捕师长教员从看管所传出信函,请他以校长位置,号令社会贤能停止干涉干与,他应诺予以构和。

1949年4月,在青岛束缚前夜,有人劝赵太侔出奔南逃,也曾接教导部密电,嘱令随驻青水兵南下广州。但赵寄望已决,乃奥秘住进医学院从属病院第四病房(该病房错误外开放)。青岛绥署主任刘安祺南逃时,受命到绥远路赵的宿舍勒迫同业,无法已室迩人遐。6月2日中国国民束缚军进入青岛,赵太侔师长教员迎来了中国大地的拂晓,和国立山东大学师生共庆束缚。

赵太侔师长教员脾气沉寂敦朴,律己而又自傲,仔细而又判断,鲜言寡笑,不尚粉饰,不作无聊应付。在两任山东大黉舍长时期,廉洁为怀,恬澹矜持,表现了中国常识份子的高贵情操。

束缚后赵太侔师长教员任山东大学外文系传授。1958年山东大学受命迁校济南时,他表现愿留青岛。在山东陆地学院任外语教研室传授,院务委员会委员,还任政协山东省常委、民革中间连合委员及民革山东省常委和青岛市副主任委员等。暮年尽力于汉字鼎新的研讨使命,写有《汉字鼎新计划》、《汉字新法打字机拟文》等文稿,遭到国务院高档教导部、笔墨鼎新委员会、工商行政操持局等部分的正视。惋惜,在“十年骚乱”中,文稿全数丧失。1968年4月,在“四人帮”极“左”线路的严酷毒害下抱屈去世。

1979年10月,山东陆地学院为赵太侔师长教员停止平反平反悲悼大会,赞美其品德品德,必定其功绩事迹,做出了汗青的评估。为山东大学作出累累建立的赵太侔校长如公开有知将会感应无穷的安慰!

(以上内容来自《山东大学英才录》P12)

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